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教育

2024-2025学年度教育事业发展主要情况

日期:2025-09-29 09:34     来源:区教委

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        一是教育传播力影响力显著提升。有效整合区校两级新媒体宣传资源,深化与中央、市、区级主流媒体协同联动,围绕“四有”好老师、科学教育、体育等重点主题开展集中宣传,在中央级、市级、专业类媒体刊发专题报道80余篇,在“石景山教育”微信公众号编发250余条信息,吸引阅读量达50.1余万次。文明创建成果丰硕,区教委荣获“第七届全国文明单位”称号,京源学校获评“第三届全国文明校园”,北大附小石景山学校顺利通过复查,继续保留“全国文明校园”荣誉称号。

  二是配套学校建设加快推进。首钢东南区配套学校建设工程、衙门口配套小学建设工程完成主体工程80%,九中分校新建综合楼工程已经完工,一七一中学南校区、琅山苗圃学校北辛安学校、广宁村小学(新址)建设工程正在加快推进。刘娘府配套学校建设工程、首钢设备处配套学校建设工程、特钢国际学校等项目前期谋划工作积极开展

  三是学前教育普及普惠发展。学前普惠率、入园率保持全市排名并列第一。提升托育服务供给,认定第四批3所普惠托育试点幼儿园,增加普惠托位60个。加强骨干队伍培养和梯队建设,启动第二期学前教育教师培养工作坊,入室培养36名教师。深化学前教育教研改革,发挥北京市教研基地示范引领作用,以杨北幼儿园为龙头,带动本市学前教育“推进以高质量协同机制为支撑的家园合作”研究。狠抓保教质量提升,聚焦《幼儿园保育教育质量评估指南》落实,针对幼儿自主游戏、一对一倾听、多形式表征等研究热点展开学习与实践,促进幼儿园内涵发展。第三幼儿园、首实教育中心古城幼儿园、万商幼教中心古城幼儿园等在各级部门调研中,充分展示了我区幼儿园科学保教的办园理念、师生风采及托育服务实践。

  四是义务教育优质均衡发展。扎实推进义务教育优质均衡发展区创建攻坚,围绕资源配置、政府保障程度、教育质量、社会认可度等四大方面完成2024年义务教育优质均衡评估监测数据及档案材料梳理自评,加快补齐学校条件短板,全面做好迎接教育部督导评估验收准备工作。

  五是“双减”工作成果持续巩固。校内教育教学秩序进一步规范,课后服务水平持续提升。严格落实“五必巡”要求,对189址培训机构开展检查,出动检查人员289人次,约谈违规机构2次,取缔关停3家机构,对2名个人和1家企业进行了公开通报,有效震慑违规学科培训行为。积极化解退费诉求,涉及金额14万余元,有效维持了良好的教育环境和行业生态。密切部门联动,积极推动64家非学科类校外培训机构审批工作。

  六是人工智能赋能教育深入推进。推进研制《石景山区人工智能赋能教育发展行动计划(2025-2027)》,加强人工智能应用场景建设,32所学校课堂教学引入人工智能教学工具和系统,共使用23类人工智能产品,覆盖18家研发单位。教委、园管委会区科委联合召开中小学与区域11家人工智能企业产教融合座谈会,推动人工智能企业与中小学深度合作,委托光年无限科技有限公司为我区建立区域教育大模型,选取3所学校作为试点,建设AI辅学室。利用AI赋能石景山教育“大数据驾驶舱”,推动建立“用数据说话”的教育创新实践,对接市教育大数据平台,强化“依数据决策”理念,助力教育质量提升。围绕双师课堂等重大项目及升级运维,扩大优质资源辐射,遴选优秀共享课例,市级获奖79项。打造教师数字教育领航人才库,重点开发并实施 “人工智能教育专题研修” 等特色课程,推进学生数字化人才早期培养实践,聚焦三维编程、机器人编程等课程,融入课堂教学与课后服务。

  七是思政教育一体化改革深入推进。发挥思政中心引领作用,构建思政课程跨学段、跨学科联合教研机制建设。举办“大思政课”视域下区域思政实践模式构建研讨会,形成“行走的大思政课”实践地图,打造“景行思政”育人特色。我区的《衔接:幼小初高一体化德育实践研究——北京市大中小幼一体化德育实践研究示范区建设创新与特色》在北京市大中小学思想政治教育一体化实践研究成果交流会上被评为优秀研究成果。班主任育人成果取得成效,景山学校远洋分校教师刘艳茹和实验中学教师李墨丹在第三十七届北京市中小学紫禁杯优秀班主任评选中获特等奖。推进家校社协同,举办石景山区教联体建设与资源赋能论坛,以红旗小学为示范推进全区中小学教联体建设。

  八是党、团、队育人链条衔接贯通。联动大思政育人格局,开展清明节红色祭扫、少年先锋岗活动和2025年石景山区“新时代好少年”评选,举办庆祝“六一”国际儿童节主题活动,主动融入区域发展大局,创新富有地域特色的思想引领和实践育人载体,启动“驼铃古道 模式口文化探秘”实践课程,全区500余名少先队员参与,活动成效获得区委区政府充分肯定。团队育人取得丰硕成果,金二小少先队大队、古城小学2021级(4)中队获评“全国优秀少先队集体”,京源学校莲石湖分校少先队员许佳音入选全国第九次少代会代表。

  九是教育教学质量显著提升。精准锚定备考方向,开展质量分析,形成”诊断-反馈-改进”闭环管理机制。对学校开展全方位教学视导。搭建第十八届教育教学研讨季平台,开展校级活动160余场,参与教师达2000余人次。课程建设取得新突破,召开石景山区课程建设研讨会,探索项目式学习新路径;开展集团课程调研,启动课程建设先进单位评选,通过”常规工作+成果考察+区级述评”的综合评定方式,评选出一批课程建设示范校。

  十是体育育人功能进一步强化。落实落细《关于进一步加强和改进新时代学校体育工作的若干措施》的各项要求,坚持健康第一的教育理念,围绕“体育八条”制定实施“班级联赛2+1机制”“成立家长体育委员会”等八项行动计划完成八大教育集团学生体质健康调研,举办石景山区中小学生田径运动会及足球等7项赛事学生体质健康水平得到提升,体质健康测试达标优良率超过全市平均水平,近视率、肥胖率均较去年有所下降。在北京市中学生“班超”联赛中,北京市京源学校初一(1)班获初中组全市第一名。

  十一是心理健康协同机制更加完善。联合区卫健委印发《关于加强医教协同提升中小学生心理健康服务质量的实施方案(试行)》,为各校配备医学顾问、心理顾问,为学生心理健康工作“双赋能”。举办庆祝石景山区未成年人心理健康辅导站成立20周年暨未成年人心理健康工作体系建设推进会,联合卫健委、区委社工部、妇联和团区委,成立石景山区未成年人心理健康服务公益联盟。

  十二是以育人成果丰硕。积极推进学校美育浸润行动,加强艺术教育课程建设,开展丰富的艺术教育活动。景山远洋戏剧团、金二小管乐团参加“美育芳草”展演,九中金帆舞蹈团获全国第八届中小学生艺术展演二等奖,京源学校教师董艳杰、北大附小石景山学校教师武家瑞的美育改革创新成果获全国第八届中小学生艺术展演三等奖,区青少年活动中心合唱、舞蹈参加北京市阳光少年艺术节展演获金奖

  十三是科学教育全面推进区教委等十部门联合印发了《石景山区推进全国中小学科学教育实验区建设实施方案》,以“科幻之城”建设为依托,做好“好课堂+大社会”的融合文章,系统实施“大科学教育”强基、课程教学提质、共同体建设、活动品牌开发、创新人才培养五大工程。全区中小学科学副校长实现全覆盖依据新发布的中小学办学条件(装备部分)修改制定小学科学教室设备更新三年计划。开展STEM教师专项培训、人工智能主题全员实训组织科学教育课程建设调研,形成《石景山区中小学科学教育课程建设指导建议》投入35万元建立专家智库,支持科学教育发展。在中国科幻大会设立教育展台,充分展示我区推进全国中小学科学教育实验区建设的阶段性成果。推进北大附中石景山科学高中建设,与北京大学材料与工程学院合作共建博雅领航材料科学实验室

  十四是深入开展师德师风专项整治。把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,通过加强教育培训、完善制度机制、强化监督考核、加强榜样引领等举措,营造崇尚先进、学习先进、争当先进的浓厚氛围,引导广大教师爱岗敬业、为人师表。

  十五是校园安全管理进一步夯实。以“治本攻坚三年行动”为总抓手,加强校园安全管理,筑牢教育系统安全防线。健全区教委-学校-班级三级安全责任体系,深化安全隐患排查,建立“周排查、月通报”制度,开展检查398人次,下发整改通知单47份,针对实验室危化品、建筑安全等重点领域,开展专项检查12次,整改隐患15项。构建“三位一体”安全培训体系,实现全区校园专职安保人员应急处置技能培训全覆盖,师生应急演练全覆盖,家长安全告知全覆盖。加强防汛应急响应值守,实现校园汛期平稳安全。新增通学公交线路2条、通学车4辆,乘车学生增至160余人,提升家长接送便利性。探索“家校社”协同治理新模式,对向阳小学、古城小学(低年级部)开展“安心通学路”创新试点,通过校门前消防通道治理、周边道路环境整治、安防设施提升等工程,解决车辆停放、家长等候区设置等难点问题,预计9月新学期可投入使用。守护学生舌尖上的安全,开展食品安全智慧监管,依托大宗食材采购平台建立供应商动态准入机制,实行制式合同管理及四级信用评级制度,累计开展抽查20余次,整改问题12项;推动“中央厨房+微厨房”供餐模式,在北方工业大学附属学校等5所学校试点智慧食堂建设,实现后厨AI全覆盖、物联实时监测。

  十六是招生入学工作平稳有序。严格落实“阳光招生”工作要求,规范入学秩序,挖潜资源,落实义务教育阶段学位增量1500个,全力保障适龄儿童少年在学区内就近入学,招生入学工作平稳有序,小学入学4084人,初中入学3920人。积极推进1+3人才培养实验项目,为学生畅通多样化的升学途径和多元化的成长路径,新增1所(十一学校石景山实验中学)区级1+3实验学校,培养人数从2024年22人增加至2025年340人。多方联动,周密实施,中高考等各项教育考试工作平稳顺利,实现 “平安考试”“人文考试”工作目标。

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